Análisis de los niveles de actividad física en el tiempo libre, IMC, satisfacción y apoyo a la autonomía en educación física en una muestra mexicana (Analysis of the levels of physical activity in free time, BMI, satisfaction and support for autonomy in


 Los objetivos del presente estudio fueron: 1) analizar los niveles de actividad física en el tiempo libre y IMC adolescentes función estado sexo; 2) si existen diferencias la satisfacción con Educación Física, vida apoyo a autonomía por parte profesor Física género libre. Participaron 1501 estudiantes educación secundaria obligatoria pertenecientes centros públicos Baja California Nuevo León. Del total muestra, 749 fueron chicas (Medad = 14,0, DT ,3), 752 chicos 14,1, ,3). Se utilizó un cuestionario compuesto las siguientes escalas: IMC, Niveles Actividad Tiempo Libre, Satisfacción materia Apoyo Autonomía docente Física. análisis estadísticos que se realizaron descriptivos, prueba U Mann-Withney, H Kruskal Wallis SPSS v.25. resultados revelaron significativas sexo estado. más altos asociaron mayor disfrute Física.
 Abstract. The aims of this paper were: to analyse the levels physical activity in leisure time and BMI adolescents according their status sex; if there are differences satisfaction with Physical Education, life support for autonomy by Education teacher based on gender free time. compulsory secondary education students from public schools León participated study. Of sample, were girls (Mage 14.0, SD boys 14.1, A questionnaire made up following scales was used: BMI, Levels Activity Free Time, Satisfaction subject, Support Autonomy teacher. statistical analyses that carried out descriptive, Mann-Withney test, results revealed significant sex state. Higher associated greater enjoyment